Прежде всего, о самих рецепторах. Это не более, чем клетки, посылающие нервный импульс в мозг. Если мозг, в виде разума в большинстве случаев, правильно обработает информацию - один результат, неправильно - другой. Об этом будут первые строки, как предыстория. А вообще, речь не только о рецепторах, но и ощущениях (которые, в том числе, получаются с помощью гормонов).

И речь здесь пойдет именно об ущербности человеческого мышления, прямо пропорционального отказу человека от использования научных подходов в изучении мира:
- научный подход прост, логичен и доказуем на практике: если есть заданные условия, и если с ними сделать данные действия - получится только данный результат или один из группы результатов (опять же, в зависимости от дополнительных условий). Есть водород, кислород, температура и давление; соедини их - получишь воду и энергию. И хоть ты тресни: в любом уголке вселенной при выполнении этих условий получится энергия и вода;
- ненаучный подход всегда проще, но может быть не логичен (как повезет) и не доказуем. Есть вода, пришел мужчина, коснулся воды - и она стала вином. Не логичен, не воспроизводим на практике, и существование этого мужчины, проводимого этот опыт 2014 лет назад, - вообще не доказано. Такой ненаучный подход можно окрестить чудом; но умные люди знают: чудес не бывает, есть только недостаток знаний или их искажения;
- формируется первый момент: наука и религия - вещи несовместимые, и религия в этом случае выступает в роли настоящего дьявола. Как скрытный убийца, она проникает в науку под видом "симбиоза", духовного "просвещения", чтобы разрушить науку изнутри, а именно - разрушить научный подход получения знаний. Введение бесплатного права РПЦ арендовать помещения в первом месте получения знаний, начальных школах, - вот фактический пример воздействия промывки мозгов детям в отсутствие родителей. А до этого, совсем недавно, пыталась ввести в школах дополнительный предмет: религию. А до этого ввели закон об оскорблении чувств верующих (а где закон об оскорблении чувств неверующих, что за двойные стандарты?).

Теперь о рецепторах, любых, с помощью которых мы получаем информацию о внешнем мире:
- когда вы одеваете свитер, вам становится тепло. Свитер греет вас, или вы свитер? Для ответа нужно применить не ощущение тепла, а научный подход и проверить его на практике - и выяснится, что вы греете сами себя;
- Земля крутится вокруг Солнца, или Солнце вокруг Земли; Луна вокруг Земли, или Земля вокруг Луны? В древних религиях считалось, что Солнце и Луна вокруг Земли круги наматывают; и вообще считалось, что планеты - чудо. Но пришла наука, ее подходы, опыты, полученные результаты - и мы знаем, что зрение нас обманывает: (образно) Луна вращается вокруг Земли (потому Луна слабее в плане гравитации и близка к Земле), Земля вращается вокруг Солнца (потому что Земля слабее);
- что такое молния? В рамках недостатка знаний - неуправляемый убийца, чудо. В древних религиях было много богов; и бог молний, управляющий чудесами, поселился среди них. Но пришла наука, доказала, что такое молнии - и, шаг за шагом, количество богов стало уменьшаться, в рамках одной религии; а какие-то религии вообще отмерли, и мы о них ничего не знаем. По всему миру осталось богов штук 40 - все не отомрут никак. Есть теория, что отмереть они не успеют, так как наука будет уничтожена (уничтожение ее носителей религиозными фанатиками) - и наступит второе Средневековье на долгое время;
- вкусный мухоморчик в лесу? Благо, не вкусный; но красивый - и детей предупреждают: не ешь в лесу бяку. Химический состав мухомора нужно изучить, чтобы понять, почему мухомор - бяка. А вот наркоманам он придется по душе: там психоактивные вещества есть (которые использовались при изготовлении религиозных зелий);
- смысл любого наркотика: сбить с толку рецепторы и мозг, подарив человеку беспричинное состояние счастья или покоя. Пьяный человек не чувствует холода - и идет на морозе с расстегнутым тулупом. Мало того, что мозг тупой в этот момент времени - так ещё и рецепторы врут. Итог - смерть.

Плавно переходим к ощущениям:
- давайте выключим все рецепторы у человека на момент рождения. Информации из внешнего мира нет, питательная пища поступает - и будет это существо лежать, и не испытывать вообще никаких ощущений. Отказать в пище - появится прецедент: чтобы выжить - надо есть; рецепторов нет, еды нет - трупик готов. Рецепторы были созданы эволюцией для того, чтобы возникшую проблему можно было активно решить;
- ощущения могут возникать как подсознательные (хочу жрать), так и сознательные (вон, гопник с монтировкой идет - сделаю-ка я сейчас мир чище). Они - итог решения нашего мозга, который вдобавок ко всему ещё и гормоны включил для изменения параметров организма (например, силы для устранения гопника или для бегства, причем панического, от группы гопников);
- для примера, кортикотропин-рилизинг-гормон (КРГ): гормон страха, заставляющий человека уматывать со всех ног. Гормоны существуют уже давно, а мозг человека разумного сформировался за относительно быстрое время. Из-за этого часто возникает конфликт разума и чувства страха: у женщин это патологическая боязнь какой-нибудь лягушки, паука, таракана или прочей живности - хотя эти милые создания не представляют опасности (если их не трогать и не есть сырыми). У мужчин во время войны то же самое: безумный страх умереть; но разум понимает, что если не воевать - все равно убьют, и детей потом в придачу. И тут вступает в дело естественный отбор: дезертиров расстреливают на месте по законам военного времени, а из воюющих выживут сильнейшие, умнейшие и удачливые. Умные удачливые дезертиры выживут, да - но их будет подавляющее меньшинство (да и как потом жить).

Выводы:
- рецепторы физиологически врут особенно усердно, когда их давят психотропными препаратами (алкоголь, лекарства) или происходит их атрофия (потеря тренированности: человек, живущий во мгле много лет, потеряет зрение навсегда);
- я отмечал не раз, что рецепторы обманывают человека, но думал, что это физиологическое - теперь понимаю, что все опять пляшет от мозга, от подсознательного, более древнего. И игнорирование показаний рецепторов - правильный механизм, в случае определения разумом взаимосвязей между информацией от рецепторов и какой-либо другой. Например, не чесать волдыри при ветрянке;
- глюки разума, приводящие к неправильным решениям, в большинстве своем, - от недостатка знаний и неправильных парадигм, используемых для понимания мира (не научные подходы, без критического мышления, принятие на веру);
- можно сформировать четкие установки: не принимать ничего на веру ("я верну деньги, обещаю!"), контролировать критические состояния (приступы паники, депрессии, влюбленности), использовать критический анализ информации и оптимальные алгоритмы ее обработки для конкретного индивида (IQ-то у всех разный);
- как вы думаете, как я использовал свои ощущения при написании данной статьи? Обуяла дикая лень от количества обрабатываемых фотографии из Зеленограда - и чтобы хоть как-то отсрочить эту работу (sic!), я написал данную статью. Пока писал - отпустило. А вот теперь можно и фотографиями заняться. Почему не могу отложить на другой день? Потому что использую списки дел как стимул движения вперед;
- управлять своими ощущениями, желаниями и мыслями - возможно себе на пользу. Для этого нужно использовать правильные знания (технологии), а сами технологии - продукт научных исследований (методы, методики, алгоритмы, способы, ...).